攝影：蘇雨馨 報道：劉麗娟
為進一步提升教師信息化教學(xué)能力，推進翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)改革，5月17日—18日，教師發(fā)展中心舉辦了實施“基于移動信息化翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)實踐與創(chuàng)新”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我校對翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)改革感興趣的教師共60人參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由煙臺大學(xué)計算機與控制工程學(xué)院副教授、翻轉(zhuǎn)課堂實踐專家賀利堅主講。賀老師從教師發(fā)展需求出發(fā)，把講授與工作坊有機融合，結(jié)合線上線下的學(xué)習(xí)環(huán)境，講解了什么是翻轉(zhuǎn)課堂、課前/線上及課堂/線下學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施、成果展示與交流等內(nèi)容，演示了如何使用手機參與整個教學(xué)過程的具體步驟與做法。參會教師通過云班課APP與現(xiàn)場學(xué)員通過在線教學(xué)平臺互動。賀老師以豐富的教學(xué)手段，讓參會教師在主動學(xué)習(xí)中體驗到翻轉(zhuǎn)后課堂教學(xué)的魅力，調(diào)動了大家參與課堂教學(xué)的積極性。
參會教師通過兩天的學(xué)習(xí)交流，對如何使手機這一高校課堂上消極因素轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M課堂教學(xué)的積極因素有了進一步的了解，大家紛紛表示受益匪淺。
